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Nukleare Batterie: Nie wieder Aufladen dank Betavolt?

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Beschreibung

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Ein Start-Up aus China hat eine neue nukleare Batterie entwickelt. Sie ist gerade mal in etwa so groß wie ein 1-Cent Stück, aber soll für 50 Jahre Energie liefern. Dafür wird das radioaktive Isotop Nickel 63 genutzt und die radioaktive Strahlung mit Diamant-Halbleitern in Strom umgewandelt. Wie die Batterie genau funktioniert, ob sie überhaupt sicher ist und ob wir unsere Handys nie bald wieder laden müssen, das erfahrt ihr jetzt.

Breaking Lab bei Instagram: https://www.instagram.com/breakinglab/?hl=de

D ieses Video ist in meinem Breaking Lab-Team entstanden. Verantwortlich aus der Redaktion: Johannes Polotzek, Jacob Beautemps; Editing:
Neo Sanjuan Thiele, Sören Rensch, Aron Kamenz

00:00 Intro
00:28 Geschichte von nukleare Batterien
01:36 Energie von radioaktiver Strahlung
03:55 Strahlungstypen
05:03 Betavolt Batterie
06:20 Vorteile Betavolt
07:25 Faktencheck Leistung
08:17 Blick auf Konkurrenz
09:32 Sicherheit und Gesetzeslage


Quellen:
Q1: https://www.betavolt.tech/359485-359485_64506 6.html
Q2: https://www.heise.de/news/Radionuklidbatterie -im-Smartphone-verspricht-50-Jahre-Laufzeit-9 596785.html
Q3: https://www.dw.com/de/herzschrittmacher-mit-a tombatterie/a-47116507
Q4: https://www.sciencedirect.com/science/article  /abs/pii/B9780128233009000030
Q5: https://www.sciencedirect.com/science/article  /abs/pii/S0149197014000961?via%3Dihub
Q6: https://mars.nasa.gov/internal_resources/788/
Q7: https://www.weltderphysik.de/gebiet/leben/imp lantate-und-prothesen/messgroessen-der-radioa ktivitaet/
Q8: https://www.spektrum.de/lexikon/physik/radioa ktive-strahlung/11993
Q9: https://www.spektrum.de/lexikon/physik/alphaz erfall/400
Q10: https://www.spektrum.de/lexikon/astronomie/al pha-zerfall/12
Q11: https://www.spektrum.de/lexikon/physik/betaze rfall/1487
Q12: https://www.spektrum.de/lexikon/astronomie/be ta-zerfall/35
Q13: https://www.spektrum.de/lexikon/physik/gammas trahlung/5520
Q14: https://www.spektrum.de/lexikon/astronomie/ga mma-zerfall/140
Q15: https://link.springer.com/article/10.1007/s41 365-023-01189-0
Q16: https://www.spektrum.de/lexikon/physik/nickel  /10335
Q17: https://edge.seas.harvard.edu/sites/projects. iq.harvard.edu/files/mhalp16hpca.pdf
Q18: https://www.arkenlight.co.uk/
Q19: https://www.arkenlight.co.uk/wp-content/uploa ds/2021/07/BLV-Product-Data-Sheet.pdf
Q20: https://ndb.technology/
Q21: https://www.sec.gov/litigation/litreleases/lr -25829
Q22: https://www.sciencedirect.com/science/article  /abs/pii/S0925963517307495
Q23: https://www.nuklearesicherheit.de/wissen/phys ikalische-grundlagen/ionisierende-strahlung/a rten-ionisierender-strahlung/
Q24: https://www.heise.de/hintergrund/Radionuklidb atterien-Wie-realistisch-der-Einsatz-in-Deuts chland-ist-9601687.html



Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor vier Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema \"What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning.\" Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen.

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